Havia um menino que via o mundo de um jeito diferente. Ele não reparava muito nas coisas ao seu redor. Para ele, tudo parecia igual todos os dias: as pessoas, a rua, a escola, o caminho. Ele andava rápido, sem observar, como se estivesse sempre com pressa.
Um dia, sua professora percebeu que ele estava distraído demais. Ela pediu para que a turma saísse da sala para observar o pátio da escola. Disse para todos olharem com atenção, como se fosse a primeira vez que viam aquele lugar.
O menino ficou sem entender. Ele pensou: “Mas eu já conheço esse pátio! Não tem nada de novo aqui.” Mesmo assim, ele obedeceu.
Quando começou a olhar com calma, ele percebeu coisas que nunca tinha visto antes. Notou uma borboleta pousando numa folha. Viu formiguinhas carregando migalhas. Percebeu que o vento fazia as árvores dançar. Reparou nas cores das flores, nos sons dos pássaros e até no cheiro da grama molhada.
Era como se o mundo tivesse ficado vivo e colorido na frente dele.
No dia seguinte, o menino resolveu observar sua casa antes de sair. Viu o sorriso da mãe preparando o café. Viu o sol entrando pela janela. Escutou o barulho da rua acordando. E ele sorriu, porque agora conseguia ver de verdade.
Ele aprendeu que ver não é só olhar. Ver é prestar atenção, sentir, descobrir os detalhes. Ele compreendeu que o mundo era cheio de beleza, mas que essa beleza só aparece para quem olha com calma e interesse.
Depois desse dia, o menino nunca mais andou com pressa. Ele virou um explorador do mundo. Cada lugar tinha algo novo para mostrar. Bastava abrir os olhos com o coração.
E assim, o menino aprendeu a ver.
ATIVIDADE — 10 QUESTÕES SOBRE O TEXTO “O MENINO QUE APRENDEU A VER”
(Questões de diferentes formatos)
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Resposta curta:
Como o menino via o mundo antes de aprender a observar? -
Múltipla escolha:
Quem ajudou o menino a aprender a ver as coisas com atenção?
A) Um colega da escola
B) Um senhor sábio
C) Seu cachorro
D) Um vendedor -
Verdadeiro ou Falso:
( ) O menino achava que o mundo era sem graça.
( ) O menino já observava tudo com atenção desde o início. -
Complete a frase:
Ver não é só olhar, é também __________ e perceber os __________. -
Pergunta pessoal (opinião):
Você já observou algo simples que parecia bonito quando olhou com mais atenção? Qual? -
Escolha e explique:
Depois que aprendeu a observar, o menino ficou:
A) Mais triste
B) Igual
C) Mais feliz
Explique sua escolha: _______________________________ -
Sequência dos fatos (numere de 1 a 4):
( ) O menino passou a ver beleza nas coisas.
( ) O menino achava o mundo sem graça.
( ) O menino aprendeu a observar.
( ) O menino encontrou um senhor sábio. -
Interpretação direta:
O que o menino começou a perceber quando observava o mundo? -
Relacione:
Relacione o que o menino passou a notar:
A) Flores
B) Céu
C) Pessoas
( ) Sorrisos
( ) Cores
( ) Mudanças de luz -
Desenho com sentido:
Desenhe uma coisa bonita que você consegue ver quando observa o seu caminho para a escola.
